Die gestellten Aufgaben halten viele für alltagsfern.

Wie wäre es denn, wenn die Waldkraiburger Schülerinnen und Schüler Aufgaben mit Bezug zu ihrer Stadt bearbeiten müssten? Allein diese Woche böte sich da jede Menge Potenzial.

Wie entwickelt sich die Goldfisch-Population im kleinen Teich auf dem Waldkraiburger Waldfriedhof ausgehend von einem Dutzend Fische innerhalb von drei Jahren? Bitte skizzieren Sie ein exponentielles und ein logistisches Wachstumsmodell und erläutern Sie, welches besser zum Waldfriedhof passt. Wann haben die Friedhofswärter – abhängig vom Wetter – die besten Chancen, die Fische einzufangen und umzusiedeln?

Oder in der Politik: Wie würde sich eine Erhöhung der Gewerbesteuer und Grundsteuer B auf die städtischen Finanzen auswirken? Nach wie vielen Jahren ist eine positive finanzielle Entwicklung deutlich sichtbar? Bitte markieren Sie diesen Punkt in einer Skizze. Wann wäre genug Geld angespart, damit das Waldbad vielleicht doch wieder öffnen oder das Rathaus saniert werden könnte?

Fragen über Fragen, die nicht nur bei den Schülerinnen und Schülern die Köpfe rauchen lassen.

Eines ist klar: Wenn die vielen klugen Waldkraiburger Köpfe ihr Wissen nicht nur aufs Papier, sondern auch für die Zukunft ihrer Stadt einbringen, dann kann es hier nur bergauf gehen. Dann warten statt Artenrückgang und roten Zahlen sicher Bestnoten und Lobeshymnen.

Ich drücke die Daumen. Für die Abschlussprüfungen und darüber hinaus.