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Schulmodernisierung in Traunstein

Franz-von-Kohlbrenner-Mittelschule erstrahlt in neuem Glanz – was die Sanierung gekostet hat

Im neu eingerichteten Lernstudio der Schule werden Mitschüler aus dem Ausland ab sofort beim selbstständigen Deutschlernen unterstützt.
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Im neu eingerichteten Lernstudio der Schule werden Mitschüler aus dem Ausland ab sofort beim selbstständigen Deutschlernen unterstützt.

Mit einer Zeremonie wurde der frisch renovierte Trakt A der Franz-von-Kohlbrenner-Mittelschule in Traunstein eingeweiht. Nach einer 15-monatigen Sanierung präsentiert sich die Schule mit modernster Infrastruktur und Technik.

Traunstein – Im Rahmen eines kleines Festaktes feierte das Lehrerkollegium der Franz-von-Kohlbrenner-Mittelschule in Traunstein zusammen mit Vertretern der Stadt, des Schulamtes und benachbarter Schulen sowie des Stadtrats die Einweihung des neu saniertes Traktes A. Der viergeschossige Gebäudeteil, dessen Außenhülle bereits 2009/2010 erneuert worden, wurde 1956/57 errichtet.

„Beste Infrastruktur“

Oberbürgermeister Dr. Christian Hümmer betonte in seinem Grußwort, dass aktuell jeder vierte Euro des städtischen Haushalts in den Bereich Kinder, Schulen und Bildung fließe, insgesamt rund 23 Millionen Euro. Dank der Sanierungsmaßnahmen sei jetzt auch die Franz-von Kohlbrenner-Mittelschule mit „bester Infrastruktur“ ausgestattet. Dies stärke die Stadt als „zentralen Schul- und Bildungsstandort der Region“. Mit großem persönlichen Einsatz habe sich die jetzige Schulleiterin Ulrike Hoernes auch als Stadträtin für die überfällige Sanierung starkgemacht.

Sabine Babl, Sachgebietsleiterin für Hochbau in der Stadtverwaltung, sah es in ihrer Rede als „Markenzeichen“ der Stadt Traunstein, „dass es bei uns keine marode Schule gibt“. Sie betonte die Besonderheiten und Überraschungen, die das Bauen im Bestand an der Franz-von-Kohlbrenner-Mittelschule mit sich gebracht habe. Mit der Erneuerung von Technik, Infrastruktur und Sanitäranlagen, dem Farbkonzept für alle vier Geschoße, der räumlichen Neuplanung für ein zusätzliches Lehrerzimmer und mehr Platz im Verwaltungsbereich sowie den neuen EDV-Räumen und der Ausstattung mit digitalen Tafeln sei jetzt „alles auf dem neuesten Stand“. In Vertretung des beteiligten Architekturbüros Wimmer aus Rosenheim übergab sie der Hausherrin symbolisch den Schlüssel.

Schulleiterin Ulrike Hoernes erinnerte an die beengte Raumsituation, die Umorganisation und Schwierigkeiten während der Sanierung und Ausweichräume in der benachbarten Musikschule. Die verbesserte Infrastruktur des gekoppelten Lehrer- und Verwaltungsbereichs durch „kurze Wege“ und mehr Platz erleichtere die Arbeit jetzt deutlich.

Im Rahmen von Führungen erfuhren die rund 80 Gäste mehr über die einzelnen Sanierungsmaßnahmen und das neu eingerichtete Lernstudio für Mitschüler aus dem Ausland. Letzteres ist seit gut einer Woche in Betrieb. Unter Leitung der Förderlehrerin Amelie Hoffman und Michaela Gimmler aus dem Lehrerkollegium werden dort ausländische Schüler und Schülerinnen der 5. bis 9. Klasse acht Stunden pro Woche beim selbstständigen Deutschlernen nach einem systematisierten Programm betreut.

Die Sanierungsmaßnahmen des Trakts A an der Franz-von-Kohlbrenner-Mittelschule über 15 Monate bis Dezember vergangenen Jahren haben rund 4,5 Millionen Euro gekostet. 45 Prozent davon wurden mit Fördermitteln bezuschusst. Nach den Weihnachtsferien 2023/24 erfolgte der Einzug in die neuen Klassenräume.

Neue Sanitäranlagen

Zu den wichtigsten Maßnahmen gehörte die Ausstattung aller Räume mit dezentralen Zu- und Abluftgeräten mit Wärmerückgewinnung. Ein zentrales Anliegen war zudem die komplette Umplanung und Erneuerung der maroden Sanitäranlagen mit Toiletten für Schüler und Lehrer im Keller und Erdgeschoss sowie im 1. Obergeschoss. Durch die Raumneuplanung im Erdgeschoss ist ein zweites Lehrerzimmer (vormals EDV-Raum) dazugekommen. Ebenso sind das Büro für den Konrektor und das Elternsprechzimmer vergrößert worden. Im Kellergeschoss wurden die drei EDV-Räume für digitalen Unterricht ganz neu ausgestattet. Mitglieder des Stadtrats zeigten sich beim Rundgang fasziniert von den neuen Möglichkeiten des digitalen Unterrichts.

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